内置门禁控制功能，可对教室前后门门锁进行控制，通过人脸或刷卡进行身份识别开门

      通过人脸或刷卡进行身份识别存取物品，满足行政班教学和走班教学等模式，支持固定箱门和随机箱门，国内第一个将联网电子柜应用于校园走班教学场景。

      体育是运动的艺术，部分空间可设计班级的共享球柜，里面可放篮球、足球、排球，所属班级人员可以身份识别后进行球的借还，解决了球的有序存放和有记录使用

      国家倡导全民阅读，共建书香社会，班级可组建自己的图书角，学生通过图书借阅功能实现图书自主借还，营造良好的学习型校园环境

    电子班牌是很多教室的标配，将电子班牌功能集成到多功能校园文化储物柜，既减少了学校软硬件采购成本，同时教室环境也得到提升

     中小学要求学生不带手机进校，家校互动系统是家长和学生沟通的桥梁，借助于产品的可交互性能，我们可对接第三方家校互动功能，实现家长和学生的讯息沟通

     每台多功能校园文化储物柜上配置的大屏都是校园信息发布的重要平台和窗口，通过后台系统可将信息实时发布到指定的终端

      将部分空间设计成作业格，学生可将不同科目作业交到指定箱格，减少老师和班级课代表的工作量

      对接第三方线上教学资源、线上教辅资源，为学生提供优质的第三方资源

      产品本身具备人脸识别和刷卡识别功能，可以方便的扩展调查问卷，如教学质量、食堂饮食、校园环境，也可以扩展视力上报、食堂订餐等功能